Targeting USP1‐dependent KDM4A protein stability as a potential prostate cancer therapy

The histone demethylase lysine‐specific demethylase 4A (KDM4A) is reported to be overexpressed and plays a vital in multiple cancers through controlling gene expression by epigenetic regulation of H3K9 or H3K36 methylation marks. However, the biological role and mechanism of KDM4A in prostate cancer (PC) remain unclear. Herein, we reported KDM4A expression was upregulation in phosphatase and tensin homolog knockout mouse prostate tissue. Depletion of KDM4A in PC cells inhibited their proliferation and survival in vivo and vitro. Further studies reveal that USP1 is a deubiquitinase that regulates KDM4A K48‐linked deubiquitin and stability. Interestingly, we found c‐Myc was a key downstream effector of the USP1‐KDM4A/androgen receptor axis in driving PC cell proliferation. Notably, upregulation of KDM4A expression with high USP1 expression was observed in most prostate tumors and inhibition of USP1 promotes PC cells response to therapeutic agent enzalutamide. Our studies propose USP1 could be an anticancer therapeutic target in PC.     

MEEK植皮技术在修复大面积深度烧伤创面中的应用

目的探讨应用MEEK植皮技术修复大面积深度烧伤创面的效果和适应症。方法应用MEEK植皮技术修复的12例大面积深度烧伤创面患者进行回顾性分析,其中48 h内来院并早期行MEEK植皮手术患者7例,3~7 d由外院转来患者5例。结果本组12例患者全部成活,其中1次MEEK植皮创面完全愈合6例;MEEK植皮成活率>70%4例,成活率<50%及成活率<30%各1例。成活率不佳的主要原因均为感染。结论应用MEEK植皮技术修复大面积深度烧伤创面的疗效确实,但有一定适应症,在临床工作中需要选择合适的病例施行。     

不同波形低频率电刺激对小鼠海马电点燃癫痫的作用比较

目的观察比较不同脉冲波形的低频率电刺激对海马电点燃癫痫模型小鼠的作用差异。方法采用电点燃刺激法建立小鼠癫痫模型, 观察正弦波、单相方波、双相方波低频率电刺激对模型小鼠癫痫行为发作及后放电持续时间的影响, 并比较不同时间点给予正弦波低频率电刺激的抗癫痫作用。结果与对照组比较, 正弦波低频率电刺激30 s能降低小鼠海马电点燃癫痫发作等级(2.85 ± 0.27 vs 4.75 ±0.12, P < 0.05)、减少大发作概率(53.6% vs 96.5%, P < 0.01) 和缩短后放电持续时间[(16.22 ± 1.69) s vs (30.29 ± 1.12) s, P < 0.01], 而单相方波和双相方波低频率电刺激30 s没有明显的抗癫痫作用。常用的单相方波低频率电刺激15 min能降低小鼠海马电点燃发作等级(3.58 ± 0.16, P < 0.05)、减少大发作概率(66.7%, P < 0.01);但对海马后放电持续时间及大发作持续时间无影响(均 P>0.05)。此外, 电点燃刺激前预先给予或结束后3 s内给予正弦波低频率电刺激具有明显的抗癫痫作用( P < 0.05或 P < 0.01), 而电点燃刺激结束10 s给予正弦波低频率电刺激则无上述抗癫痫作用。 结论低频率电刺激抗癫痫作用受波形参数的影响, 其中正弦波低频率电刺激能有效抑制小鼠海马电点燃癫痫的发作。     

拷贝数变异及单核苷酸变异基因型自闭症动物模型 研究进展

孤独症谱系障碍（autism spectrum disorders，ASD）是一种起始于婴幼儿时期的神经发育障 碍性疾病，除社会交往障碍、认知缺失、重复刻板行为等核心症状外，还存在明显的多感官异常，其中 ASD患者疼痛异常会做出重复性的自我伤害行为，这种障碍不仅给患者也对其家庭造成了较为严重的 伤害，引起家庭和社会的广泛关注。对患儿疼痛敏感程度及影响疼痛敏感性的原理及机制进行深入研 究，不仅可以减轻患儿的痛苦体验，也能够为ASD患儿治疗方面提供新的思路。现对近年来在ASD 人 群中流行病学、临床实验、遗传学、影像学及ASD 动物模型的痛觉敏感程度及可能机制的研究进行综述， 在今后的研究中，可以尝试探索优化干预方案，为进一步推广临床提供理论依据。     

MDT模式下PBL教学法在老年髋部骨折教学中的应用

目的分析在MDT模式下对老年髋部骨折临床教学中应用PBL教学法的实际效果。方法利用分组研究法对我院在2017年1月—2019年8月接收的80名临床实习学生进行研究,对比组学生(n=40)行常规教学,观察组学生(n=40)行PBL教学法,对比两组学生最终学习成果。结果观察组学生最终教学效果评价好于对比组(P<0.05);观察组学生最终教学满意度97.5%高于对比组患者最终教学满意度75%(P<0.05)。结论在MDT模式下对老年髋部骨折临床教学中应用PBL教学法的实际效果显著,采用该种方法教学后学生的自主学习能力得到明显提升,且教师的教学满意度得到极大的提升,故值得广泛应用和推广。     

SP联合CBL在骨外科临床实践教学中的应用研究

目的探讨标准化病人(standard patient,SP)结合案例式教学(case-based learning,CBL)在骨外科临床实践教学中的应用效果。方法选取2018—2019学年于我院骨科实习的南京医科大学2014级临床医学专业学生50人作为研究对象。随机将其均分为试验组和对照组两组,每组各25人。试验组采用SP+CBL相结合教学方法;对照组采用传统CBL授课方法。在教学结束后,请所有参与试验的学生对课程进行评价,并从理论和操作两方面对学生进行考核。结果两组学生的理论考试成绩无明显差异,不具统计学意义(P>0.05)。但试验组学生的临床技能操作考核成绩高于对照组(P<0.01)。试验组学生对SP+CBL教学在激发学习兴趣、增强解决实际问题能力及提高骨外科实践教学质量等方面的满意度显著高于对照组(P<0.01)。结论SP+CBL教学优于传统CBL教学,可以显著提高学习的积极性,有助于提高骨外科临床实践教学的效果。     

基于维修数据的医用超声设备常见故障与易损部件分析

目的 对超声设备故障现象和易损部件进行分类统计,探讨针对性的超声设备预防性维修维护策略.方法 对2016～2019年间457次超声设备故障进行统计分析,从故障现象、导致该故障现象的易损部件等方面进行分类统计.结果 超声设备高发的故障现象依次为显示故障(34％)、开机故障(23％)、面板故障(16％)和探头故障(11％),高发的易损部件依次为探头(38％)、面板(17％)、电源(12％)、计算机硬件(9％)和板卡(8％),且进口设备与国产设备之间、台式设备与便携式设备之间的高发易损部件存在差异;进口设备高发易损部件依次为探头(37％)、面板(18％)和电源(13％),国产设备高发易损部件依次为探头(40％)、软件(21％)和面板(12％);台式设备高发易损部件依次为探头(42％)、面板(20％)和计算机硬件(9％),便携式设备高发易损部件为电源(34％)、探头(22％)和计算机硬件(8％).结论 超声设备高发的易损部件主要为探头、面板、电源、计算机硬件和板卡,且进口设备与国产设备之间、台式设备与便携式设备之间的高发易损部件存在差异,对超声设备的预防性维修维护应主要针对这些高发易损部件展开,同时应根据设备之间的差异具有针对性.